專題故事
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題。茲將繪本《擁抱》之情節內容及情緒療
癒(
emotional healing
)的功能介紹如下,
藉供讀者參考,並促使吾人思考擁抱的本質
與功能何在。
二、幾米繪本《擁抱》的故事內容
此繪本於
2012
年,由大塊文化公司出
版,其乃針對兒童以外的一般讀者所書寫
的。該書延續幾米一貫的創作風格,將文字
與圖畫巧妙地結合,畫面予人溫馨祥和的感
覺。誠如此書的編輯所言,本書「將哀傷與
甜美互為指涉,失去與珍惜相互對照」,乃
是「幾米作品歷來最甜蜜的一本書」。
此故事內容敘述一隻孤單的紅毛獅,由
從來不喜歡,甚至厭惡擁抱,到體悟出擁抱
的本質與意涵,進而渴望擁抱的過程。主角
紅毛獅如同部分國人般,向來不喜歡被擁抱
或擁抱別人。某日,從天而降一個盒子,砸
到酣睡中的主角,於是牠怒氣沖沖地破壞盒
子,卻發現裡面有一本名為《擁抱》的書。
紅毛獅好奇地翻閱,但對於書中形形色色擁
抱的畫面感到不解,甚至不舒服。但在仔細
閱讀後,主角漸漸對這些溫馨、幸福的畫面
感到好奇,進而也想要一個溫暖的擁抱;於
是,紅毛獅開始去尋找願意與牠互相擁抱的
動物們。然而,當獅子迎面而來時,其兇猛
的外表總讓動物們避而遠之,這使得主角情
緒沮喪低落。對此,紅毛獅很納悶為何自己
連一個簡單的擁抱也無法得到。主角在思考
的過程中,其心中漸漸想起兒時與友伴擁抱
的美好記憶,進而找回往昔那份對擁抱的感
動,以及心中失落已久的柔軟及熱情。
三、繪本《擁抱》的情緒療癒功能
晚近,筆者亦曾運用此繪本,對台灣
的高中職生及大學生進行相關的實證研究,
結果發現此書對於遭遇人際關係疏離、因無
法被他人瞭解而感到孤獨、或是自覺遭到
他人排擠等情緒困擾者,具有情緒療癒的
功用。而所謂的「情緒療癒」是指個人在
與素材內容互動後,能由沉鬱無助的心理
狀態經歷「認同」(
identification
)、「淨
化」(
catharsis
)、「領悟」(
insight
)的
進程。其中,「認同」意指讀者在閱讀繪本
素材時,因個人與故事中的角色在身分或經
歷上的雷同處,而產生連結,於是明白自己
並非唯一遭逢此窘境者;至於「淨化」則為
讀者對於繪本角色的動機、衝突、與情緒具
有切身的體會,因而釋放個人心中的負面情
緒以回應與故事情節或角色相對應之狀態;
最後,「領悟」則是指讀者閱讀完繪本素材
後,參考故事角色解決問題之方式,進而歸
結出個人對應困境的方式,倘若再次面臨相
同問題時,則可以用較為成熟、冷靜的態度
去處理,最終,得到自身思緒與情感上的統
對台灣社會而言,擁抱並不普遍為人所接受,國人經常用
其他比較含蓄的方式來表達自己對他人的關愛之情。
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期_
2015
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11