台電同心園地季刊第202期

同心園地202 期 2022.09 29 那位小朋友回學校後,跟你說你有一個阿母,會 考慮到他的自尊心、體貼他的心情,感覺很窩 心,覺得很溫馨,讓他很感動。你的阿母以行動 向兩位小朋友說愛,換位思考,是一種溫柔。 換位思考,是一種體諒 升上國中後,即將面臨高中聯考的壓力,在那 個如不升學就要去做工的年代,升學是你們要 從鄉下到都市生活的通道,日夜讀書是你們要 翻轉命運的唯一選擇。在三年的拼搏,你的脾 氣日益升高,青少年的煩惱如青春痘般日益勃 發,而你總覺得心中有一座山壓著,讓你喘不 過去,而你是帶著利爪的獸,在言語上不少衝 撞阿爸阿母,你的青少年是一種暴躁,讓你最 親近的人都受傷。 國三班長品學兼優,是你國中三年的好朋友, 他的父親是人民保母,在模擬考前幾天班長突 然請假,你在考後問及他缺席模擬考的原因, 你才得知他的父親身兼人民保母與家庭重要支 柱,因工作十分辛勞而去世。他在緊張國三課 業中就被迫面對父親離世的不安全感,更需耗 費龐大的力氣去安頓他自己的情緒。 年少的你不知如何安慰,直到你跟他一起面對 老師。「如果一個地方讓你覺得沉重,你可以 走、改變它,不要待在那裡哭。因為,人只會 被自己困住。」老師說你們是最好的朋友,希 望也能是一生的朋友,老師希望你能在他生命 中最困難的日子,一起扶攜向前走。 因班長須辦理他父親的後事,老師在他請假的 那幾天跟全班說明班長情況,也跟你們做一場 機會教育,生命總有猝不及防的時候,會被丟 失在荒涼的時間,不知如何前行,需要更清楚 明白生命的存在和意義,而你們都可能是他人 的那盞光明。 老師考慮到班長的家庭狀況,並帶領全班樂 捐,老師說他最高興的是教到一群能體貼他人 內心的學生,他為了有這麼一群學生而驕傲。 在班長回到班上時,老師以春風化雨向全班說 面對生命,換位思考,是一種體諒,也是班長 眼中晶瑩的淚。 換位思考,是一種「同理心」 在大學參加演辯社是塑造你人生基礎、把能量 全部掏出來的關鍵時刻。來自四面八方的朋 友,聚在一起很投緣,在那裡大幅挑戰自己以 前沒有自信的部分。演辯社各場比賽讓你用盡 全力,感覺不用刻意隱藏自己,可以把自己最 好的東西拿出來。努力讀書、學才藝、玩社 團、辦活動,沒有人會說你愛現,那是一個很 寬廣、很舒服的環境。 直到代表學校參加全國演辯社比賽,你害怕, 同學也質疑。你問老師:「我可以嗎?」老師 說:「你可以,你要相信自己和隊友。」老師 叫你好好參加培訓,一關一關讓你看到自己的 問題,思辨的過程重點在學習同理心及訓練邏 輯思考能力,而不在於分出立場的勝負。

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