台電同心園地季刊第201期

所以,一件事物的看法,討論到它的起因、 轉折或者是結果,會因為每個人的思維模式不 同、學識領域不同,最後導致認知的不同而採 取不同的行為模式,產出不同的行為結果。對 於認知不同的人,當然會有認知上的差異, 也就無所謂的「對」與「錯」,以個人的認 知觀點都自然有一套說詞來進行自我辯護。 於是,要人認錯,何苦來哉,只是當下的認 知不同罷了。 青菜蘿蔔各有所好 職場上周遭的人可能來自不同的認知領域,所以 要形成一個能引起共振的頻率相當不容易。同一 個單位、同一部門甚至同一課別,所有成員要能 有相同的認知看法也需要長時間的單位文化素 養和教導。古人說:「龍生九子不成龍,各有所 好。」在台灣,也可以常聽到這麼一句:「青菜 蘿蔔各有所好。」每個人對人、事、物的看法與 標準都不同,別以為你喜歡的事物別人也一定會 喜歡,你喜歡的也不要強迫別人跟你一樣喜歡。 相同的,你不喜歡的你討厭的,也不見得是別人 會討厭、不喜歡的。 舉個實際例子,家裡有三個寶貝千金都到了有 自我認知的年紀,她們喜歡且熱衷的事物,在 我這年代生長的老爸看起來,簡直是虛華又不 切實際,我不喜歡追星也不喜歡網紅、網路所 帶來的虛幻,但也不能改變她們這世代的認知 模式。起先,我老是認為網路帶來的淨是一些 不切實際的虛幻,她們則是認為我是LKK、老 派思維。認知上沒有交集,接著就產生一些日 常生活上的小摩擦,小摩擦帶來更多的隔閡, 冷漠跟陌路。 22 專題故事

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