38 專題故事 老師建議他的父親讓他退學，回去當鞋匠學 徒。直到有一天，阿德勒發現自己竟然解出了 一道連老師都不會的數學題，因此獲得了接納 不完美自己的勇氣。最終，他成了與佛洛伊 德、榮格齊名的心理學大師。 只有圓滿，沒有不完美 分享一件自己親身的體驗。結婚前拍婚紗，前 一年就預定好了時間及地點，但不知道當天天 氣會如何？結果那天五、六點醒來時，發現天 公不作美，下起了雨來。一大早造型師就打電 話來問我們要不要去拍？外拍車隊也問是否要 延期？一度猶豫著要不要改期，但考量婚禮迫 心淨佛土淨 照顧蘿蔔田。繼續耕作的他發掘了更多種田的 樂趣，也更能享受新事物帶來的驚奇和體驗。 直到那一天，小耳朵看到自己的田地布滿了巨 大的蘿蔔。採收後跟大家分享，一起享用美味 可口的蘿蔔派，那一晚，他非常、非常快樂。 故事很好地闡釋了阿德勒說過的話：「沒有一 項生命的意義能夠適用於所有人，生命的意義 是每個人賦予自己人生的。」 生於奧地利的阿德勒，從小患有佝僂病。他不 但矮小、駝背，還一直認為自己相貌醜陋。相 比之下，他的哥哥才貌雙全，所以阿德勒十分 自卑。這種自卑情結影響了他的學業表現，在 小學他的數學成績一直是班上最差的，以至於
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